クラスビルディング 先生のためのコーチング講習会Ver.2

セミナー詳細（全15回）

第1回 「話をちゃんと聴けない子に必要なこと、あまり話さない子へのアプローチ」(傾聴)

どれだけ日常で自分の話を聴いてもらっていないと感じているか、それは子どもだけに限りません。傾聴すること、されることの威力を知って頂き、相手に変化を与えるほどの傾聴力を身に着けてください。

第2回 「子どもの心をひらく、先生との信頼関係の築き方」（信頼関係）

子どもはどんなところに安心感を感じるのか、どうすれば心をひらくのか、人間の特徴を理解し、根本的な信頼関係の築き方を心理的に学び実践力を身につけます。

第3回 「自分で考える力を伸ばし、相手の能力を引き出す質問力をつける」（質問）

質問されることによって、相手には色々な効果があります。相手の能力を引き出す質問、頭の中を整理する質問、視野を広げて物事を見るための質問、相手に必要な質問ができるようになります。

第4回「誰かに言われたからやるのではなく、自分の責任で行動していけるような関わり方」（フィードバック・提案）

指示、命令では「自分からやる」と決めたのではなく「やらされる」感覚になります。伝え方を変えるだけで、子どもが自分の責任で動き出すようになります。

第5回 「こどもそれぞれの能力の引き出し方」(強み)

こどもそれぞれの能力とは何か？またそれをどうやって引き出すのか。コーチングとしての「強み」を理解し、質問力によってそれを引き出します。本人も気づいていない能力、気づきが質問によって引き出せます。

第6回 「フォローアップ①」

日々の先生方の悩みや課題、ご質問などを取り扱い、学んできたコーチングをどのように使うのか、現場に本当に活かせるコーチングを学び、実践練習をします。新しいスキルを学ぶよりも大切な時間です。

第7回 「それぞれのタイプに合わせたコミュニケーション」（タイプ分け）

それぞれのタイプが違い、個性があります。コミュニケーションタイプを知ることで、お互い尊重することができ、コミュニケーションが上手くいかない時はアプローチの方法を変えることができます。

第8回 「立てるだけで終わらせない、効果的な目標設定」（目標設定）

目標は立てるだけでは意味がなく、達成してはじめて目標設定の意味があります。効果的な目標設定をするためには、人の心理を理解した上で、上手に目標を設定できるようになります。

第9回 「ちゃんと伝わるコミュニケーションの取り方と聴き方」（コミュニケーションの本質）

コミュニケーションの本質を理解し、子ども達にちゃんと伝わる伝え方、子ども達の言葉をちゃんと理解できるように学びます。相手の話を事実と解釈に分けて聴くことを学びます。

第10回 「自分自身で問題解決できるような問いかけの仕方」（質問２）

より、相手から引き出す質問のスキルを強化します。チャンクアップ、チャンクダウンの質問を上手く取り入れていくことでモチベーションを上げたり、行動計画が立てられるようになったりします。

第11回 「フォローアップ②」

日々の先生方の悩みや課題、ご質問などを取り扱い、学んできたコーチングをどのように使うのか、現場に本当に活かせるコーチングを学び、実践練習をします。新しいスキルを学ぶよりも大切な時間です。

第12回 「セルフコントロール・ストレスコントロール」

先生方は日々本当にやることがたくさんあり、物理的にも精神的にもストレスを抱えやすい状況にいます。自らの状態をセルフコントロールできる能力を身に着けて、日々もっと楽にこなしていきましょう。

第13回 「タイムマネージメント」

日々やることに負われるのではなく、自分にとっても優先順位と精神的納得感がどこにあるのかを明確にすることで、仕事もプライベートも充実した毎日になっていきます。

第14回「クラスビルディング・1対多へのコーチングを活用する」

クラス運営にあたり、集団心理や関係性をコーチングするやり方などを学び、集団をコーチングするスキルを身に着け、クラスが主体的に育っていくアプローチを習得します。

第15回 「総合練習」

学んできたコーチングスキルをまとめて実践練習します。日々の現場からの対応の仕方など総まとめ。